Área motora

La estimulación temprana trabaja varias áreas que favorece el desarrollo del niño/a. A continuación vamos a ver una a una, explicaré en qué consiste cada una de ellas y veremos actividades o ejercicios para realizar con los pequeños. En los videos y enlaces que vereis en cada área, hacen referencia a niños de diferentes edades, ya que el ábanico de posibilidades, para hacer ejercicios dependiendo de la edad, es muy amplio. Pero espero que os sirve de igual ayuda. En primer lugar comenzaremos con el área motora.

•  ÁREA MOTORA de 0-1 años: Como ya sabemos el movimiento es el principal generador de dinámica que experimenta el ser humano, el inicio del desarrollo del bebé comienza por la motricidad; éste adquiere el conocimiento y lo enriquece a partir de la movilidad física.

         

0-3  MESES

Predomina la flexión, por eso es difícil la extensión corporal

Tumbado, el bebé  tiene la postura fetal

Al mantenerlo de pie, el bebé cae doblando las rodillas

Sentado, no sostiene la cabeza. Tumbado levanta la cabeza para cambiar de posición pero no la mantiene hasta el segundo mes.

Sus gestos faciales son mínimos, únicamente los veremos cuando siente dolor, satisfacción, cansancio…

Su visión es difusa, no tiene todavía coordinación visual.

Su audición, él da respuesta a diferentes sonidos e intenta localizarlos.

El reflejo de presión da paso a l presión voluntaria en el cuarto mes.

  
   ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN ESTOS MESES DE VIDA
     Podeis enrrollar al bebé en una toalla o manta y abrazarlo, para que sienta nuestro cuerpo.
   Cogerlo en brazos
   Mecerlo
   tumbar al niño y cogerles las piernas con cuidado con las dos manos, para realizar los siguiente ejercicios: 
                - Abrir y cerrar las piernas
                - Extender y flexionar las piernas
                - Peinarle las piernas con nuestras manos
Del mismo modo, coger las manos con cuidado y realizar los mismos ejercicios que con las piernas.
Después del baño, que es un momento de relajación , podeis estimular la musculatura de las piernas. Cuando el niño tenga el suficiente control cefálico, cogerlo por las axilas y hacerle andar y subir escalones.
Ponerle de lado en la cuna para que intente girar.
Estimular al niño para conseguir que cada vez tenga un mejor control de su cabeza y tronco: 
                -  cuando esté tumbado boca arriba en la cuna, enseñarle un objeto para que lo siga con la mirada.
                - Tumbado boca abajo levantarle la cabeza con nuestras manos suavemente y mantenerla así unos segundos. Repetir el ejercicio 4-5 veces.
               - Pellizcarle la nuca suavemente.
Cuando empieza a mantenerse en la cuna sobre sus antebrazos , aprovechar esta postura para ofrecerle juguetes que faciliten la postura.
Tumbarle boca abajo sobre cualquier zona blandita,y ofrecerle juguetes llamativos para que poco a poco aprenda a reptar y los coja. 
 A continuación vereis un video educativo y práctico. Espero que os sirva de ayuda y os guste.